XORAZM MA‘MUN AKADEMIYASI OLIMLARINING JAHON SIVILIZATSIYASIGA QO‘SHGAN XISSASI: O’TMISH VA HOZIR

XORAZM MA‘MUN AKADEMIYASI OLIMLARINING JAHON SIVILIZATSIYASIGA QO‘SHGAN XISSASI: O’TMISH VA HOZIR

Authors

  • Qambarova Dilshoda Ravshanovna Oriental universiteti

Keywords:

tarix olimlari, ilmiy izlanishlar, ilmiy-nazariy qarashlar, ilmiy meros, tarixiy asarlar.

Abstract

Mamlakatimizda ajdodlar merosidagi olam va odam, tabiat, ijtimoiy hayot, shaxs ma‘naviyati, ta‘lim va tarbiyaga oid qarashlarni tadqiq etish, ularning zamon ruhiga mos g‘oyalaridan yosh avlodni munosib vorislar qilib tarbiyalash, ajdodlar qoldirgan merosimiz va bugungi ilm-fan borasidagi amalga oshirilgan ijodiy-ilmiy ishlarning tarix fanini yanada mukammal o‘rganishga xizmat qiladi.

References

O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti SH.Mirziyoevning Oliy Majlisga Murojaatnomasi//“Xalq so‘zi”, 2020 yil. 30 dekabr.

Ad. Abu Rayhon Beruniy, Qadimgi xalklardan qolgan yodgorliklar, Tanlangan asarlar, 1j., T., 1968; Sadullaev A., Xorazm Ma‘mun akademiyasi, Xiva, 2000; Sadullaev A., Sotliqov A., Xorazm Ma‘mun akademiyasining tarixiy iddizlari, Urganch, 2003.

Abu Ali ibn Sino. Tib qonunlari. 1-kitob. O‘zbek tiliga ilmiy-izohli tarjima (arab tilidan). O‘zRFA nashriyoti.1954-4 p.l.(A.O‘rinboev, A.Murodov), 2-nashr, Toshkent.Fan, 1983.

Abu Ali ibn Sino. Tib qonunlari. 2-kitob. O'zbek tiliga ilmiy-izohli tarjima (arab tilidan). O'zRFA nashriyoti.1956- 5 p.l.(A.O'rinboev, A.Murodov), 2-nashr. Toshkent. Fan. 1982.

Abu Ali ibn Sino. Tib qonunlari. 3-kitob. O‘zbek tiliga ilmiy-izohli tarjima (arab tilidan). O‘zRFA nashriyoti.1960-4 p.l.(A.O‘rinboev, A.Murodov), Toshkent, 2004.

Abu Ali ibn Sino. Tib qonunlari. 4-kitob. O‘zbek tiliga ilmiy-izohli tarjima (arab tilidan). O'zRFA nashriyoti.1980 -33 p.l.(A.O‘rinboev, A.Raslov), 2-nashr: Toshkent. Fan. 1980.

Downloads

Published

2023-06-01

How to Cite

Qambarova Dilshoda Ravshanovna. (2023). XORAZM MA‘MUN AKADEMIYASI OLIMLARINING JAHON SIVILIZATSIYASIGA QO‘SHGAN XISSASI: O’TMISH VA HOZIR. Scientific Impulse, 1(10), 2007–2011. Retrieved from http://nauchniyimpuls.ru/index.php/ni/article/view/10147
Loading...