ПРОФЕССИОНАЛТАЪЛИМТИЗИМИДААМАЛИЙТАЪЛИМНИТАШКИЛЭТИШНИНГИЛМИЙВАПЕДАГОГИКАСОСЛАРИ

ПРОФЕССИОНАЛТАЪЛИМТИЗИМИДААМАЛИЙТАЪЛИМНИТАШКИЛЭТИШНИНГИЛМИЙВАПЕДАГОГИКАСОСЛАРИ

Authors

  • Гўзал Қўчкаровна Саитқулова Сирдарё вилояти Боёвут тумани 2-сон касб-ҳунар мактаби директори
  • Бабаев Эсанбай Омонмуратович Сирдарё вилояти Оқолтин тумани касб-ҳунар мактаби директори

Keywords:

Профессионал таълимда таълимнинг касбий йўналганлигини таъминлаш муаммоси битирувчиларнинг умумтаълим фанлари, махсус ва касбий фанлардан эгаллайдиган билимлари даражасига талабларни янада оширади. Касбий фаолиятда зарур бўладиган амалий билимлар ва тушунчаларни муваффақиятли ўзлаштириш профессионал таълимда амалга ошириладиган барча ўқув-тарбия ишлари билан узвий боғлиқдир. Ушбу мақолада профессионал таълим муассасаларида амалий таълимни ташкил этишни илмий ва педагогик асослари ҳақида сўз юритилган.

Abstract

Профессионал таълимда таълимнинг касбий йўналганлигини таъминлаш муаммоси битирувчиларнинг умумтаълим фанлари, махсус ва касбий фанлардан эгаллайдиган билимлари даражасига талабларни янада оширади. Касбий фаолиятда зарур бўладиган амалий билимлар ва тушунчаларни муваффақиятли ўзлаштириш профессионал таълимда амалга ошириладиган барча ўқув-тарбия ишлари билан узвий боғлиқдир. Ушбу мақолада профессионал таълим муассасаларида амалий таълимни ташкил этишни илмий ва педагогик асослари ҳақида сўз юритилган.

References

Ш.М.Мирзиёев. Буюк келажагимизни мард ва олижаноб халқимиз билан бирга қурамиз. “Ўзбекистон” НМИУ, 2017

Юксак билимли ва интелектуал ривожланган авлодни тарбиялаш-мамлакатни барқарор таррақий эттириш ва модеренизация қилишнинг энг муҳим шарти. Халқаро конференция материаллари. “Ўзбекистон”, 2012

А.Ходжабоев, И.Ҳусанов. Касбий фаолият методлолгияси. “Фан технология”, 2007.

О.А.Ҳамидов, “Амалий таълимни ташкил этиш” касб-ҳунар таълими илмий-услубий журнали 2015

Downloads

Published

2023-01-01

How to Cite

Қўчкаровна Саитқулова , Г. ., & Эсанбай Омонмуратович , Б. . (2023). ПРОФЕССИОНАЛТАЪЛИМТИЗИМИДААМАЛИЙТАЪЛИМНИТАШКИЛЭТИШНИНГИЛМИЙВАПЕДАГОГИКАСОСЛАРИ. Scientific Impulse, 1(5), 1701–1704. Retrieved from http://nauchniyimpuls.ru/index.php/ni/article/view/3287
Loading...