MUSIQA O'QITUVCHISI VA UNING KASBIY MAHORATI

Tilabova Hilola  Avazmurotovna

MUSIQA O'QITUVCHISI VA UNING KASBIY MAHORATI

Authors

Tilabova Hilola Avazmurotovna Navoiy viloyati Xatirchi tumani 2- umumiy o’rta ta’lim maktabi Musiqa fani o’qituvchisi

Keywords:

Musiqa tarbiyasi nafosat tarbiyasining asosiy qirralaridan biri bo‘lib atrofdagi go‘zal narsalarni to‘g‘ri idrok etishda qadrlashga o‘rgatadi, inson yuksak did bilan qurolantiradi va ma’naviy dunyoqarashini shakllantiradi. “Musiqa inson his tuyg‘ularini, orzu-umidlarini, xohish-istaklarini o‘ziga xos badiiy tilda ifoda etadi va kishining his-tuyg‘ulariga faol ta’sir etadi. Musiqa ham fan, ham san’atdir”

Abstract

O‘qituvchining yuqori darajadagi psixologik savodi va madaniyati o‘quv tarbiyaviy ishlar jarayonida barcha turdagi psixologik vazifalarni samarali amalga oshirishga yordam beradi. Shuning uchun o‘quvchilar musiqiy madaniyatini shakllantirish barcha musiqiy faoliyatlar jarayonida o‘quvchilarni diqqatini to‘plash, ularning ham aqliy ham hissiy idrok etishini tashkil etish, xotirasini, ijodiy taffakurini rivojlantirish, ularning aqliy, irodaviy va boshqa xususiyatlarini shaklalantirish kabi psixologik jarayonlardan samarali foydalanishga bevosita bog‘liqdir.

MUSIQA O'QITUVCHISI VA UNING KASBIY MAHORATI