AKT RIVOJLANGAN DAVRDA TA’LIM BOSHQARUVIDA MASOFAVIY TA’LIM TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISH USULLARI

AKT RIVOJLANGAN DAVRDA TA’LIM BOSHQARUVIDA MASOFAVIY TA’LIM TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISH USULLARI

Authors

  • Boltaboev O’tkir Umaralievich tarix o’qituvchisi Farg’ona viloyati Yezevon tumani 26-sonli maktabda
  • Isakov Xurshid Minavarovich tarix o’qituvchisi Farg’ona viloyati Yezevon tumani 26-sonli maktabda
  • Xamdamova Muyassar Аxmadovna geografiya o’qituvchisi Farg’ona viloyati Yezevon tumani 26-sonli maktabda

Keywords:

masofaviy ta’lim, internet, virtual xotira, pedagogic asos, foydalanuvchi, o’quvchi, ximoya, ma’lumotlar bazasi, o’qituvchi, aloqa

Abstract

Ushbu maqolada ta’lim boshqaruvida masofaviy ta’lim tizimida axborot texnologiyalarini keng joriy etish, onlayn masofaviy o‘qitish kurslarining samaradorligini oshirish uchun muhim ahamiyatga ega bo‘lgan internet va masofaviy ta’lim kurslarning funksiyalarini barcha darajalardagi institutlarning muvaffaqiyatga erishishi uchun bir xil yo‘nalishda olib borish lozim.

References

O.S. Radjabov, A.A. Temirov, M.R. Avezova Kriterii otsenki delovoy aktivnosti predpriyatiya // “Globallashuv jarayonida korporativ boshqaruv: muammo va yechimlar” ilmiy maqolalar to‘plami (Respublika ilmiy-amaliy konferensiya materiallar to‘plami). Toshkent-2019. -S. 248-250

Temirov A., Sohobiddinov A. “Mamlaktimiz ta’lim tizimida axborot kommunikatsiya va innovatsiyon texnologiyalardan foydalangan holda bilim olish” // "WORLD SOCIAL SCIENCE" // 15-16 bet.

Кенжабаев, А.Т., Х., Хуррамов А. (2015). КИЧИК БИЗНЕС ВА ХУСУСИЙ ТАДБИРКОРЛИК КОРХОНАЛАРИ РИВОЖЛАНИШИНИ МОДЕЛЛАШТИРИШ УСЛУБИЁТИ. XI Международная научно-практическая интернет-конференция, 1(1), 75-85.

Ro'ziyev, A.O., Xurramov, A.X. (2013). Axborottizimlari. 1, 172.

Downloads

Published

2023-02-01

How to Cite

Umaralievich, B. O., Minavarovich, I. X., & Аxmadovna X. M. . (2023). AKT RIVOJLANGAN DAVRDA TA’LIM BOSHQARUVIDA MASOFAVIY TA’LIM TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISH USULLARI. Scientific Impulse, 1(6), 307–312. Retrieved from http://nauchniyimpuls.ru/index.php/ni/article/view/4343
Loading...