[1]
Дж.А., К. , С.А., Г. and А.И., С. 2022. ВЛИЯНИЕ МОДЕЛИ ПЕРЕВЕРНУТОГО КЛАССА НА АКАДЕМИЧЕСКИЕ ДОСТИЖЕНИЯ И ОТНОШЕНИЕ УЧАЩИХСЯ В ПРЕПОДАВАНИЙ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА. Scientific Impulse. 1, 2 (Oct. 2022), 365–368.