Г. КОДИРОВА. РОЛЬ ЭМОЦИЙ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ. Scientific Impulse, [S. l.], v. 2, n. 19, p. 78–81, 2024. Disponível em: http://nauchniyimpuls.ru/index.php/ni/article/view/15145. Acesso em: 24 nov. 2024.