“BO’LAJAK BOSHLANG’ICH SINF O’QITUVCHISINING PERSEPTIV QOBILIYATINI RIVOJLANTIRISH MEXANIZMLARI”

“BO’LAJAK BOSHLANG’ICH SINF O’QITUVCHISINING PERSEPTIV QOBILIYATINI RIVOJLANTIRISH MEXANIZMLARI”

Авторы

  • Kamolova Ozodaxon Muzaffar qizi Denov tadbirkorlik va pedagogika instituti Pedagogika va Psixologiya mutaxassisligi 2 - bosqich magistranti

Ключевые слова:

o’qituvchi, perseptiv qobiliyat, hissiy idrok, impatiya, mahorat, ta’lim-tarbiya, tarbiyalanuvchi, kasbiy sifatlar, pedagogik faoliyat, mantiq, mexanizm.

Аннотация

Ushbu maqolada bo’lajak boshlang’ich sinf o’qituvchisining perseptiv qobiliyatni rivojlantirish mexanizmlari haqida nazariyalar, ushbu perseptiv qobiliyatni rivojlantirish yuzasidan fikrlar, kasbiga oid mahoratini yuksaltirishda ham pedagogik, ham psixologik nazariyalar berish, hissiy idrokni yuksaltirish hamda bo’lg’usi boshlang’ich sinf o’qituvchisining qo’l ostidagi tarbiyalanuvchilari bilan ishlash mobaynida yuzaga keladigan kamchiliklar (psixologik, fiziologik va jismoniy) yuzasidan to’g’ri va aniq fundamental yo’l- yo’riqlar ko’rsatish hamda ularga qo’yilayotgan talablar haqida fikr yuritilgan.

Библиографические ссылки

Sh Mirziyoyev “ O’zbekistonning yangi taraqqiyot davrida ta’lim-tarbiya va ilm-fan sohalarini rivojlantirish chora-tadbirlari to’g’risida” gi farmoni, 06. 11. 2020 - yildagi P F - 6108 - son

Mirziyoyev Sh. M. Buyuk kelajagimizni mard va oliyjanob xalqimiz bilan birga quramiz. “O‘zbekiston”, 2017

F. R. Abdurahmonov, Z. E. Abdurahmonova “KASB PSIXOLOGIYASI”, Toshkent, 2018

Klimov Ye. A. «Obshaya psixologiya». – C p b., Piter, 2001

Radugina A. A. Pedagogika i psixologiya. - M., 2007.

Rubinshteyn S. L. Osnovы obhey psixologii. – S p b: Piter, 2007. N. S. Safayev, N. A. Mirashirova, N. G. Odilova “Umumiy psixologiya nazariyasi va amaliyoti”: darslik. – T.: Nizomiy nomidagi TDPU, 2013.

Kamolova Ozodaxon Muzaffar qizi “O‘qituvchi hamda ota-ona o‘rtasidagi muloqot jarayonining turli unsurlari”, Formation of psychology and pedagogy as interdisciplinary sciences: a collection scientific works of the International scientific conference, ITALIA, March, 2023.

А. Гомезо “ Атлас по Психологии” Питер, 2001-год

Мамажонов, Р. А., & Ахунов, И. И. (2020). ҲАРБИЙ-ВАТАНПАРВАРЛИК ТАРБИЯСИДА БАДИИЙ АДАБИЁТ, КИНО, ТЕАТР ВА ТАСВИРИЙ САНЪАТНИНГ АҲАМИЯТИ. Интернаука, (22-3), 64-66.

Мамажонов, Р. А., Тилаволдиев, Ш. Х., & Тўхтаназаров, И. И. (2020). ЁШЛАРНИНГ ҲАРБИЙ-ВАТАНПАРВАРЛИК ТАРБИЯСИДА ЖАНГОВАР ВА МЕҲНАТ ШУХРАТИ МУЗЕЙЛАРИНИНГ ЎРНИ. Интернаука, (21-3), 74-75.

Akramovich, M. R. (2023). Patriotism and its Importance in Involving Young People in the Armed Forces. Texas Journal of Multidisciplinary Studies, 17, 31-33.

Akramovich, M. R. (2023). PSYCHOLOGICAL CHARACTERISTICS OF PROFESSIONAL DIRECTION OF YOUNG PEOPLE.

Мамаджонов, Р. (2023). “VII-VIII ASRLARDA ARAB XALIFALIGI ISTILOSIGA QARSHI KURASHDA MAHALLIY HUKMDORLARNING O ‘RNI VA ROLI” MAVZUSIGA OID INGLIZ TILLI TADQIQOTLAR TAHLILI. Ижтимоий-гуманитар фанларнинг долзарб муаммолари/Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук/Actual Problems of Humanities and Social Sciences., 3(S/5).

Siddiqov, B. S., & Mexmonaliyev, S. N. (2022). PEDAGOGIK AMALIYOTNING BO ‘LAJAK O ‘QITUVCHINING KASBIY TAYYORGARLIK FAOLIYATIDA TUTGAN O ‘RNI. Academic research in educational sciences, 3(1), 10-16.

Siddikov, B. S. (2023). MORAL VIEWS OF HUSSAIN VOIZ KOSHIFI. Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, 3(4-2), 39-42.

MAZMUNI, T. M. A. J. V. Sh. N. Mexmonaliyev–Farg ‘ona davlat universiteti 2-bosqich magistranti SS Evatov–Farg ‘ona davlat universiteti oʻqituvchisi OA Tursunov–Farg ‘ona politexnika instituti akademik litsey oʻquvchisi. FARG ‘ONA DAVLAT UNIVERSITETI, 275.

Elektron pochta manzillar:

http://books.google.co.uz/books/S.K.Mangal

www.tdpu.uz

www.pedagog.uz

www.ziyonet.Uz

www.lex.uz

www.bilim.uz

www.hikmatlar.uz

Загрузки

Опубликован

2023-12-01

Как цитировать

Kamolova Ozodaxon Muzaffar qizi. (2023). “BO’LAJAK BOSHLANG’ICH SINF O’QITUVCHISINING PERSEPTIV QOBILIYATINI RIVOJLANTIRISH MEXANIZMLARI”. Новости образования: исследование в XXI веке, 2(16), 978–982. извлечено от http://nauchniyimpuls.ru/index.php/noiv/article/view/13308
Loading...