Фёдорова Лариса Ивановна. (2023). УЧЕБНЫЙ ПРОЕКТ КАК МАКСИМАЛЬНОЕ РАСКРЫТИЕ СТУДЕНЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ПРИ ОБУЧЕНИИ РКН. Новости образования: исследование в XXI веке, 1(11), 107–109. извлечено от http://nauchniyimpuls.ru/index.php/noiv/article/view/9825