BOLALARNING BO'SH VAQTINI MAZMUNLI TASHKIL ETISHDA DIDAKTIK O'YINLARNING AHAMIYATI

BOLALARNING BO'SH VAQTINI MAZMUNLI TASHKIL ETISHDA DIDAKTIK O'YINLARNING AHAMIYATI

Авторы

  • Ergasheva Sarvinoz Andijon davlat pedagogika instituti “Maktabgacha ta’lim” yo’nalishi 2-kurs talabasi

Ключевые слова:

didaktik o’yin, faollik, bola, viktorina, krossvord, boshqotirma, tarbiyachi

Аннотация

Ushbu maqolada kichik maktab yoshidagi bolalar faoliyatida o’yinning ahamiyati haqida fikrlar bildirilgan. O’quvchilar bo’sh vaqtini mazmunli tashkil qilish maqsadida didaktik o’yinlarni tashkil qilish va ularga misollar keltirilgan. Shuningdek, didaktik o’yinlarning tarbiyaviy ahamiyati haqida ham keltirilgan

Библиографические ссылки

R.Yo‘ldoshev, R.Xusainova, U.Bobojonova. Ta’limning interfaol metodlari(metodik qo‘llanma). Urganch-2011.

G‘. Yo‘ldoshev, S.Usmonov. Pedagogik texnologiya asoslari. Toshkent2004.

www.ziyo.uz.

Toxirov J, Muxammedova G. “Matematika”darslarida innovatsiya; T: ТDPU 2012 y

U.A.Roziqov, N/H.Mamatova Matematika va turmush nomli qo‘llanma, T: “Fan”nashriyoti, 2020 y,127 b

Boshlang‘ich ta’lim jurnali. 2014-yil

Tolipov O‘, M.Usmonboyеva. Pеdagogik tеxnologiya: nazariya va amaliyot. T. 2015-yil.

Aliev A. O‘quvchilarning ijodkorlik qobiliyati. –Toshkent: O‘qituvchi, 2016.

Boboyeva Yu.K. Hozirgi zamon umumiy ta’lim maktabida o‘qitish metodlari. - Toshkent:O‘qituvchi,2017

Загрузки

Опубликован

2024-02-20

Выпуск

Раздел

Статьи
Loading...