MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARGA TA’LIM – TARBIYA BERISHDA IJODIY O‘YINLARNING AMALIY AHAMIYATI
Keywords:
tarbiya berish,ijodiy o‘yinlar,jismoniy va psixologik faoliyat, shaxs faoliyati, ijtimoiy rivojlanish, hayoliy va hayotiy obrazlari, maktabgacha ta'’im tarbiya.Abstract
Maktabgacha yoshdagi bolalar kattalar hayotini hamma tomonlarini o‘z o‘yinlarida aks ettira oladilar.O‘yinning ahamiyati bola shaxsining o‘sib kamolotga yetishiga ta’sir ko‘rsatishdan iboratdir. O‘yin har bir yosh bosqichida bolaning tevarak atrofdagi dunyoni va kishilar o‘rtasidagi munosabatlarni bilib olishni ifodalaydi.
References
Avezov O.R. Psyshologisal relations between family members. Ssientifis Journal Impast Fastor. VOLUME 2 | ISSUE 2. ISSN 2181-1784. SJIF 2022: 5.947 February 2022 www.oriens.uz. P-945-94
Avezov O.R. Mental Status and Behavioral Reastions in Emergensy. and Extreme Emergensies AMERISAN JOURNAL OF SOSIAL AND HUMANITARIAN RESEARSH. ISSN: 2690-9626 Vol.3
Avezov O.R. Taʼlim- tarbiya jarayonida agressiv xulqli bolalar ota- onasi bilan ishlashning o‘ziga xos psixologik jihatlari. “O‘zbekistonda fuqarolik jamiyati qurish sharoitida shaxs maʼnaviy madaniyatini shakllantirishning falsafiy omillari” //Respublika ilmiy–amaliy anjumani materiallari// Farg‘ona, 2017 y. B. 248-251.
Avezov O.R. Mutaxassislikka kirish. Darslik,”Durdona” nashriyoti, 2021-yil. 243 bet.
Krutetskiy V.A. Pedagogik psixologiya asoslari. T., “O‘qituvchi”, 1996
Leventuyev P., A.Askarxujayev, B.Chudnovskiy, M.Voxidov «Bolalar psixologiyasi ocherklari».
Loginova V.I., P.G.Samorukovalar taxriri ostida «Maktabgacha tarbiya pedagogikasi» . «Tarbiyachi» T., 1991 y.
Nishonova Z., Alimova G. Bolalar psixologiyasi va o‘qitish metodikasi. T., 2007 y.
