TIBBIYOT XODIMLARI TOMONIDAN GESHTALT PSIXOTERAPIYASINING QO’LLANILISHI
Keywords:
Geshtalt terapiyasi, klinik terapiya, shikastlanishdan keyingi stress buzilishi (TSSB), giyohvand moddalarni suiiste'mol qilish, integratsiya, Vernik-Korsakoff sindromi, abstinensiya sindrom, anksiyete, Abartma texnikasi, shizofreniya.Abstract
Ushbu maqolada Gelshtat terapiyasi, tibbiyot xodimlari tomonidan Geshtalt terapiyasini qo’llanilishi va klinik terapiya va gelshtat terapiyasini integratsiyasining samaradorligi haqida so’z boradi.
References
Reznik R. Geshtalt terapiyasi: tamoyillari, nuqtai nazarlari va istiqbollari. Geshtalt 95. 1995 yil uchun Moskva Geshtalt instituti materiallari to'plami. Moskva, 1996 yil.
Ginger S., Ginger A. Geshtalt - kontakt terapiyasi. - Sankt-Peterburg, 1999 yil.
Dolgopolov N. B., Xlomov D. Rossiyadagi Geshtalt arbobi. Moskva psixoterapiya jurnali: Geshtaltning maxsus soni, 1994 yil.
Uilyams DC, Levitt HM, (2007). Psixoterapiyada taniqli terapevtlarning qadriyatlarini sifatli o'rganish: Vaqtinchalik psixoterapiya amaliyoti uchun integrativ tamoyillarni ishlab chiqish. Psixoterapiya integratsiyasi jurnali, 17 ( 2 ), 159-184 betlar 10.1037/1053-0479.17.2.159
Sartarosh P. (2006). Amaliyotchi tadqiqotchi bo'lish, yaxlit so'rovga Geshtalt yondashuvi . London: Middlesex University Press.
Brownell P. (2008). Geshtalt terapiyasida nazariya, tadqiqot va amaliyot uchun qo'llanma . Nyukasl: Kembrij olimlari nashriyoti.
Francesetti G., Gecele M., Roubal J. (2013). Geshtalt terapiyasining psixopatologiyaga yondashuvi.
Baxtiyarovna, S. D., & Jamshidzoda, B. V. (2022). QOBILIYAT RIVOJLANISHIGA TA’SIR QILUVCHI PSIXOLOGIK OMILLAR. Scientific Impulse, 1(3), 377-380.
Baxtiyarovna, S. D. (2022). KАSАLLIKKА MUNOSАBАTNI SHАKLLАNISHIGА TА’SIR ETUVCHI PSIXOLOGIK OMILLАR. FORMATION OF PSYCHOLOGY AND PEDAGOGY AS INTERDISCIPLINARY SCIENCES, 1(11), 70-77.
Narmetova, Y. K. (2016). Organization of the psychological support in the cardiology clinics. Theoretical & Applied Science, (7), 28-31.
Нарметова, Ю. К. (2022). Психосоматик беморларнинг психоэмоционал хусусиятлари. Integration of science, education and practice. scientific-methodical journal, 3(2), 21-28.
Нарметова, Ю. (2020). Бронхиал астма билан касалланган болаларнинг ўзига хос психологик хусусиятлари.
Zarnigor, N. (2022). RAHBAR PSIXOLOGIYASI VA UNING MEHNATIGA QO’YILADIGAN TALABLAR. INNOVATION IN THE MODERN EDUCATION SYSTEM, 2(24), 121-125.
Назарова, З. (2023). ПСИХОСОМАТИК КАСАЛЛИКЛАРДА ПСИХОКОРРЕКСИЯ ВА ПСИХОПРОФИЛАКТИКА УСУЛЛАРИ. Новости образования: исследование в XXI веке, 1(6), 268-272.
Olimjonova, Z. B. Q. (2022). MAKTABGACHA TA’LIM YOSHIDAGI BOLALAR EMOTSIONAL SOHASI PSIXOFIZIOLOGIYASINING ASOSIY XUSUSIYATLARI. Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, 2(5), 311-315.