O’ZBEKISTON TARIXINI O’RGANISHDA BADIIY ADABIYOTLARDAN FOYDALANISH

O’ZBEKISTON TARIXINI O’RGANISHDA BADIIY ADABIYOTLARDAN FOYDALANISH

Авторы

  • Sayyora Qambarova Termiz arxeologiya muzeyi ilmiy xodimi

Ключевые слова:

tarixiy-badiiy adabiyotlar, omillar, tamoyillar, usullar, xolislik, ilmiylik, mezonlar.

Аннотация

Ushbu maqolada tarix fanlarini o‘qitishda tarixiy-badiiy adabiyotlardan foydalanishning mazmun-mohiyati, usullari va ahamiyati boyicha fikr bildirilgan. Tarix ta‘limida adabiy manbalardan foydalanishning usullari, to‘g‘ri tanlay bilish, asar g‘oyasini ta'lim-tarbiyaviy tomondan chuqur o‘zlashtirishning muhim omillarini tanlashda foydalaniladigan mezonlar asoslab o‘tilgan.

Библиографические ссылки

Абдурахманова Ж. Н. (2020). Инновацион тажриба майдони –

―мактаб– лаборатория‖нинг таълим тизимидаги ўрни. (Issue 1) –Б. 22-26.

Gafforov Ya. X. (2019). THE STATE OF HUSTORICAL

EDUCATION IN UZBEKISTAN DURING WORLD WAR II. USA(Philadelphia) -P.

-175.

G'afforov, Y., Nafasov, A., & Nafasova, Z. (2020). From the History

of the Beginning of the "Great Game". Journal of Critical Reviews, 7(11), 2798- 2802. 4. Тошев, С. (2020). Ўзбекистоннинг совет мустамлакачилиги даври тарихини ўрганишда турк тилидаги манбаларни ўрни. In Тарихий манбашунослик, тарихнавислик, тарих тадқиқотлари методлари ва методологиясининг долзарб масалалари (pp. 121-127)

JI Suyundikovich. (2020). TARIXNI O'QITISH METODIKASI RIVOJLANISHI TARIXIDAN. Fan va ta'lim, 1 (5), 195.

Toshev S. (2020). TARIX FANINI O‘QITISHNDA ZAMONAVIY YONDASHUVLAR

. Science and Education, 1(Special Issue),

Usarov Djabbar Eshkulovich, & Suyarov Kusharbay Tashbaevich.

(2020). Developing Pupils‘ Learning and Research Skills on the Basis of Physical

Experiments. International Journal of Psychosocial Rehabilitation, 24(02), 1337-1346.

Toshtemirova, S. (2020). Factors Affecting the Quality of Education

and the Importance of the Education Cluster to Address Them. European Journal of Research and Reflection in Educational Sciences, 8(4), 151-156.

Абдурахманова Ж. Н. (2019). Тарих фанини ўқитиш усуллари

ва уларнинг самарадорлиги // Ta‘lim, fan va innovatsiya. T.: 1(4), 35-39.

G'afforov, Y., Nafasov, A., & Nafasova, Z. (2020). From the History

Toshtemirova, S.A. (2019). Klaster yondashuvi asosida mintaqaviy ta'lim tizmini boshqarish. NamDU ilmiy axborotnomasi, 1(11), 361-367.

Абдурахманова, Ж. Н., Тоштемирова, С.А. (2020). Инновацион технологиялар ва ахборот маданиятини шакллантириш педагогиканинг долзарб масалаларидан бири. Science and Education, 1(Issue 7), 436-442.

Matchonov S. (2020). Adabiyot darslarida Tahlil va talqin uyg‘unligi

// Til va adabiyot ta‘limi. 7-son. –B. 8-11.

Shukurullo Mardonov. Art Pedagogical and art therapeutic

technologies in the art classes. International Journal of Research in Economics and Sosial Sciences, 10 (Issue 6), 26-36.

Загрузки

Опубликован

2024-06-10

Как цитировать

Sayyora Qambarova. (2024). O’ZBEKISTON TARIXINI O’RGANISHDA BADIIY ADABIYOTLARDAN FOYDALANISH. Новости образования: исследование в XXI веке, 2(22), 775–781. извлечено от https://nauchniyimpuls.ru/index.php/noiv/article/view/16590
Loading...