BOSHLANG'ICH TA'LIMDA KITOBXONLIK VOSITASI ORQALI O'QUVCHILAR MA'NAVIYATINI SHAKLLANTIRISHNING O'ZIGA XOS XUSUSIYATLARI

BOSHLANG'ICH TA'LIMDA KITOBXONLIK VOSITASI ORQALI O'QUVCHILAR MA'NAVIYATINI SHAKLLANTIRISHNING O'ZIGA XOS XUSUSIYATLARI

Авторы

  • Turdaliyeva Dilnozaxon Bahromjon qizi Fargʻona viloyati Oʻzbekiston tumani 48- umumiy oʻrta taʼlim maktabi boshlangʻich sinf oʻqituvchisi

Ключевые слова:

kitobxonlik, mutolaa, internet, jurnal, o’qish madaniyati.

Аннотация

Maqolada kitobxonlik malakalarini takomillashtirish, “Mutolaa madaniyati”, “Kitobxonlik madaniyati”, “O‘qish madaniyati” kabi atamalar bilan qo'llanilib kelayotgan ijtimoiy hodisalar axborot olish madaniyatini tarkib toptirish muammolari to’g’risida fikrlar yuritilgan.

Библиографические ссылки

Matchon Safo. Kitob o’qishni bilasizmi.T. “ O’qituvchi “

Masharipova U. “Badiiy asarlarni idrok etishga tayyorlash”. // Boshlang`ich ta'lim, 2010, №4.

Nishonov S. « Ta’lim tizimida barkamol shaxs tarbiyasi». J.: Xalq ta’limi, 2000 y.1- son, 12,16-b.

Tolipov O’. O’quvchilarni mustaqil ishlashda o’qitish vositalari. Т., « Xalq ta’limi » 2000 y. №3.

Загрузки

Опубликован

2023-02-01

Как цитировать

Dilnozaxon Bahromjon qizi, T. . (2023). BOSHLANG’ICH TA’LIMDA KITOBXONLIK VOSITASI ORQALI O’QUVCHILAR MA’NAVIYATINI SHAKLLANTIRISHNING O’ZIGA XOS XUSUSIYATLARI. Новости образования: исследование в XXI веке, 1(7), 1001–1005. извлечено от https://nauchniyimpuls.ru/index.php/noiv/article/view/5523
Loading...