Паризода, Р. . (2023) «ИЗУЧЕНИЕ ОРФОГРАФИИ В НАЧАЛЬНОМ КУРСЕ РУССКОГО ЯЗЫКА, КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ АССОЦИАТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ», Новости образования: исследование в XXI веке, 1(7), сс. 586–590. доступно на: https://nauchniyimpuls.ru/index.php/noiv/article/view/5348 (просмотрено: 23 ноябрь 2024).