XOTIN-QIZLARNI HUQUQIY SAVODXONLIGI JAMIYAT TARRAQQIYOTINING MUHIM KAFOLATI

XOTIN-QIZLARNI HUQUQIY SAVODXONLIGI JAMIYAT TARRAQQIYOTINING MUHIM KAFOLATI

Authors

  • Obidova Guli Aziz qizi Toshkent davlat yuridik universiteti

Keywords:

huquqiy salohiyat, huquqiy ong, huquqiy madaniyat, huquqiy negilizm, xotin-qizlar huquqlari, gender tushunchasi

Abstract

Ushbu maqola huquqiy ong va huquqiy madaniyat tushunchalarini, jadalik bilan rivojlanayatgan davlatimizning o`zining  asosiy maqsadi qilib belgilagan demokratik va huquqiy davlatni barpo etish , bu boradagi vazifalarni jamiyatning asosiy bo`g`ini bo`lmish oiladan ,asosan, xotin- qizlarimizning huquqiy salohiyatini oshirish , ularga nisbatan jinoyat sodir etilishining oldini olishda oiladagi huquqiy ong va huquqiy madaniyatni o`rnini yanada mustahkamlash,ularga qonuniy yechimiga qaratilgan taklif va xulosalar muhokama etilgan.

References

I. Normativ huquqiy hujjatlar :

O`zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi (lex.uz)

“Jamiyatda huquqiy , madaniyatni yuksaltirish aholi o`rtasida huquqiy- profilaktik chora tadbirlarni kuchaytirish yuzasidan” Prezident farmoni 27/4-375-04-306

“ Jamiyatda huquqiy ong va huquqiy madaniyatni yuksaltirish tizimini tubdan takomillashtirish to`g`risida” PF-5618

“Xotin-qizlar va erkaklar uchun teng huquq hamda imkoniyatlar kafolatlari “to`g`risidagi O`RQ -562-son qarori

“Xotin-qizlarni tazyiq va zo`ravonliklardan himoya qilish” to`g`risida O`RQ -561-son qarori.

“O`zbekiston-2030” strategiyasi to`g`risida Prezident Farmoni 158 –sonli.

II. Asosiy adabiyotlar:

Islom Karimov – “Yuksak ma`naviyat yengilmas kuch” 2B-36 .2008-yil.

O‘zbekistonda hotin-qizlar. Qonun va jamiyat muammolari. -T.: 1999. - 14 b.

Xolmatova M., Muraveva N.M. Yoshlar oilaviy hayot bo‘sag‘asida. T.: o‘zbekiston, 2000. – 64 b.

Egamberdieva T. Ayol va davr. – T.: 1994. - 18 b.

Downloads

Published

2023-12-10

How to Cite

Obidova Guli Aziz qizi. (2023). XOTIN-QIZLARNI HUQUQIY SAVODXONLIGI JAMIYAT TARRAQQIYOTINING MUHIM KAFOLATI. Education News: Exploring the 21st Century, 2(16), 584–591. Retrieved from https://nauchniyimpuls.ru/index.php/noiv/article/view/13191
Loading...