MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI TABIAT BILAN TANISHTIRISHDA OʻYIN ORQALI YONDASHUV

MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI TABIAT BILAN TANISHTIRISHDA OʻYIN ORQALI YONDASHUV

Авторы

  • Avezova Mastura Urganch davlat Pedagogika instituti talabasi:
  • Ahmedova Gulnoza Urganch davlat Pedagogika instituti oʻqituvchisi

Ключевые слова:

oʻyin, tabiat, taʼlim, tarbiya, kreativlik, tarbiyachi, bola, ong, faoliyat, pedagog.

Аннотация

Oʻyin bola uchun yetakchi faoliyat, oʻyin orqali bolalarda mashgʻulot boʻyicha maʼlumotlarni bola ongiga yetkazib berish mumkin. Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarni tabiat haqida tanishtirish, tabiatda sodir boʻladigan hodisalarni oʻrganishda, tabiatni ya’ni atrof-muhitni anglashi uchun oʻyin orqali ta’lim-tarbiya berish qanchalik ahamiyatga ega ekanligi haqida fikr yuritiladi. Albatta maqola tarkibida turli xil oʻyinlar ham keltirib oʻtirilgan.

Библиографические ссылки

N.M.Quchqorova. “Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida tarbiyalanuvchilariga oʻyin orqali tarbiya berish” o‘quv-uslubiy qo‘llanma.-Toshkent 2022-yil 74-b.

F.Voxobova, D. Zayniddinova “Rivojlantiruvchi o‘yinlar” Toshkent “Bekinmachoq plus” 2009 y.

lex.uz

Загрузки

Опубликован

2023-10-10

Как цитировать

Avezova Mastura, & Ahmedova Gulnoza. (2023). MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI TABIAT BILAN TANISHTIRISHDA OʻYIN ORQALI YONDASHUV. Новости образования: исследование в XXI веке, 2(14), 568–570. извлечено от https://nauchniyimpuls.ru/index.php/noiv/article/view/12030

Выпуск

Том 2 № 14 (2023): Новости образования: исследование в XXI веке

Раздел

Articles