BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNI INNOVAЦИON PEDAGOGIK FAOLIYATGA TAYYORLASH JARAYONLARINI TAKOMILLASHTIRISH MODELI

BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNI INNOVAЦИON PEDAGOGIK FAOLIYATGA TAYYORLASH JARAYONLARINI TAKOMILLASHTIRISH MODELI

Авторы

  • Xalikov To‘lqin Xurramovich TerDU, rus va jaxon adabieti kafedrasi

Ключевые слова:

Innovatsion o‘kitish, innovatsion dastur, innovatsion yondoshuv, innovatsion turlar, innovatsion texnologiya, innovatsiya, innovatsion dunyoqaras’h, innovatik nazariya, innovatsion jarayon.

Аннотация

Bo‘lajak o‘qituvchilarni  umumiy o‘rta ta’lim maktab Innovaциon pedagogik faoliyatiga tayyorlashni takomillashtirish, innovaциon faoliyatining yaxlitlash, innovaциon faoliyati modelini, innovaциon  faoliyat samaradorligini qiska muddatda optimal (eng maqul) usullar yordamida belgilangan maksadga erishish yo‘llari kursatib o‘tilgan.

Библиографические ссылки

Umumlashtirishning ikkinchi darajasida nazariyalar voqelikning aniq bir sohadagi qonuniyatlarni ochib berishiga qarab ajratildi. Binobarin, bilimlarning ikkinchi darajasi oldindan ajratib ko‘rsatilgan sohalar bo‘yicha bilimlarning aniq doirasi bilan ifoda etilgan. Sayidahmedov N.S. Pedagogikada yangicha fikrlash. – T.: “Istiqlol”, 2002. – 62 b.

Sayidahmedov N.S. Voprosi podgotovki studentov k innovasionnoy deyatelnosti obщeobrazovatelnoy shkoli. “Boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini tayyorlash jarayonida zamonaviy kasbiy ta’lim muammolari” // Resp. ilmiy anjuman materiallari. – Guliston, GulDU, 20-21 noyabr 2008.

Sayidahmedov N.S. Yangi pedagogik texnologiyalar. – T.: Moliya, 2003. –172 b.

Sayidahmedov N.S., Abdurahimov S.A. Pedagogik mahorat va pedagogik texnologiya. – T.: O‘zR OO‘MTV TDTU qoshidagi Oliy injenerlik pedagogika instituti, 2010. – 224 b.

Safarova R. Umumiy o‘rta ta’lim mazmunini prognoztika qilishning nazariy-amaliy asoslari. – T.: O‘zRFA “FAN”, 2005. – 135 b.

Simonenko V.D. Obщaya i professionalnaya pedagogika: Uchebnoe posobie dlya studentov pedagogicheskix vuzov. – M.: “Ventana-Graf”, 2006. – 450 s.

Smirnov S.I. Texnologii v obrazovanii // Visshee obrazovanie v Rossii, 1999. – № 1. – S. 55-62.

Spector J.Michael. Educational technology encyclopedia of educational technology, SAGE publications, 2015 // www.ucf.catalog.fcla.edu

Suvorova N. Interaktivnoe obuchenie: novie podxodi // Uchitel, 2000. - №1.

Suxomlinskiy V.A. Uchitel v sovremennom mire i yego rol v demokratizasii obrazovaniya: ucheb. pos. Kiev KGII. Kak vospitivat nastoyaщego cheloveka. Ped. Nasledie. – M.: Pedagogika, 1990. – 286 s.

Schleicher Andreas. Innovation in education: Lessons from pioneers around the world, 2012 in London, UK // www.amazon.com

Tojiev M va b. Pedagogik texnologiya: Zamonaviy ilmiy-nazariy asosi. – T.: “Ishonch” – M.S. 2008. – 184 b.

Torrance E.P./ Developing creative thinking school experience//-N.V.,1962.-p215

Tolipov O‘. Q., Usmonboeva M. Pedagogik texnologiya: nazariya va amaliyot. – T.: Fan, 2005. – 126 b.

Choshanov M.A. Gibkaya texnologiya problem no-modulnogo obucheniya. –

Yusufbekova N.R. Obщie osnovi pedagogicheskix innovasii: Opit razrabotki teorii innovasionnogo protsessa v obrazovanii. – M., 1991. – 130 s.

Загрузки

Опубликован

2023-11-10

Как цитировать

Xalikov To‘lqin Xurramovich. (2023). BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNI INNOVAЦИON PEDAGOGIK FAOLIYATGA TAYYORLASH JARAYONLARINI TAKOMILLASHTIRISH MODELI. Новости образования: исследование в XXI веке, 2(15), 1157–1161. извлечено от https://nauchniyimpuls.ru/index.php/noiv/article/view/12683
Loading...