ALISHER NAVOIY ASARLARIDA TA’LIM-TARBIYA MASALALARI

Suxanberdiyeva Sitora  Sanjar qizi

ALISHER NAVOIY ASARLARIDA TA’LIM-TARBIYA MASALALARI

Authors

Suxanberdiyeva Sitora Sanjar qizi Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti Oʻzbek tili va adabiyoti yoʻnalishi talabasi

Keywords:

Hayrat ul-abror”, “Farhod va Shirin”, ta’lim, tarbiya, ilm-fan, didaktik ruhiyat.

Abstract

Oʻzbek xalqining ulugʻ mutafakkiri,soʻz mulkining sultoni Hazrat Alisher Navoiy yoshlar tarbiyasiga alohida e’tibor qaratgan. U insonlardagi mehr-muhabbat , insonparvarlik, vatanparvarlik va ilmga boʻlgan muhabbatga yuksak ehtirom bilan qaragan. Zotan, bashariyat uchun butun ilmini bagʻishlagan ulugʻ inson sifatida bugun uning har bir misrasi bebaho gavharga teng desak mubolagʻa boʻlmaydi. Adabiyotni bir hovuz desak, Navoiy uning qa’ridagi eng durdona injularni tera bilgan ma’rifat egasidir.

References

https://xs.uz/uz/post/insonijlik-shartlari-alisher-navoij-bu-haqda-nima-dejdi

http://saviya.uz/ijod/adabiyotshunoslik/alisher-navoiy/

https://oyina.uz/uz/article/566

https://arxiv.uz/uz/documents/slaydlar/adabiyot/alisher-navoiy-ijodida-ta-lim-tarbiya-masalalari-hayrat-ul-abror-dostoni-asosida

ALISHER NAVOIY ASARLARIDA TA’LIM-TARBIYA MASALALARI