DARS SAMARADORLIGINI OSHIRISHDA QIYOSIY METODDAN FOYDALANISHNING AHAMIYATI VA O'QUVCHILARDA TIL KOMPOTENTLIGINI SHAKLLANTIRISH USLUBLARI
Ключевые слова:
Maqolada dars samaradorligini oshirishda qiyosiy metoddan foydalanish haqida fikr yuritiladi. O‘quvchilarda til kompetentligini shakllantirishda bu metoddan foydalanish uslublari tahlil qilinadi.Аннотация
Maqolada dars samaradorligini oshirishda qiyosiy metoddan foydalanish haqida fikr yuritiladi. O‘quvchilarda til kompetentligini shakllantirishda bu metoddan foydalanish uslublari tahlil qilinadi.
Библиографические ссылки
Nurmanov А. Tanlangan asarlar. I jild. – Т.: Аkadемnаshr, 2012.
Zakirova X. Boshlang'ich sinflarda o'quvchilarning til kompetentligini shakllantirish usullari. Respublika ilmiy vа аmaliy аnjuman materiallari IV chiqish. АDU, 2015
Xojiyev А. O'zbek tili sinonimlarining qisqacha lug'ati. Тoshkent: O'zb.FА , 1963.
INTERNET MANBALARI:
www.ziyonet.uz
Wikipedia.uz
Book.uz
Загрузки
Опубликован
2022-10-01
Как цитировать
Azizaxon Bahromjon qizi, N. . (2022). DARS SAMARADORLIGINI OSHIRISHDA QIYOSIY METODDAN FOYDALANISHNING AHAMIYATI VA O’QUVCHILARDA TIL KOMPOTENTLIGINI SHAKLLANTIRISH USLUBLARI. Научный Импульс, 1(2), 545–549. извлечено от http://nauchniyimpuls.ru/index.php/ni/article/view/413
Выпуск
Раздел
Статьи