BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING NUTQINI O‘STIRISHDA ILG‘OR PEDAGOGIK METODLARDAN FOYDALANISHNING AHAMIYATI

BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING NUTQINI O‘STIRISHDA ILG‘OR PEDAGOGIK METODLARDAN FOYDALANISHNING AHAMIYATI

Авторы

  • Kuchkarova Xumrinisa Shermatovna Toshkent viloyati Angren shahri 73-sonli ixtisoslashtirilgan maktab-internati Boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi

Ключевые слова:

Nutq, nutq o‘stirish, so‘z, so‘z birikmasi, gap, interfaol o‘yinlar, ona tili darsi, o‘quvchi, pedagog.

Аннотация

Maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining yoshi va psixologik  xususiyatlarini hisobga olgan holda ona tili o‘quv dasturidagi mavzularni o‘zlashtirish  hamda mashqlar tizimini ishlab chiqish xususida fikrlar bayon etilgan.

Библиографические ссылки

Qosimova K., Matjonov S., G‘ulomova X., Yo‘ldosheva Sh., Sariyev Sh., Ona tili o‘qitish metodikasi, – T.: Noshir, 2014, 352-b.

Ikromova R., G‘ulomova X., Yo‘ldosheva Sh., Shodmonqulova D. Ona tili (4-sinf uchun darslik). – T.: O‘qituvchi, 2013. 190-b

www.arxiv.uz

Загрузки

Опубликован

2022-11-01

Как цитировать

Xumrinisa Shermatovna , K. (2022). BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING NUTQINI O‘STIRISHDA ILG‘OR PEDAGOGIK METODLARDAN FOYDALANISHNING AHAMIYATI. Новости образования: исследование в XXI веке, 1(4), 963–966. извлечено от http://nauchniyimpuls.ru/index.php/noiv/article/view/1562

Выпуск

Том 1 № 4 (2022): Новости образования: исследование в XXI веке

Раздел

Articles