BOSHLANG‘ICH SINFLARDA MATEMATIK TUSHUNCHALARNI RIVOSHLANTIRISHNING AYRIM MASALALARI

BOSHLANG‘ICH SINFLARDA MATEMATIK TUSHUNCHALARNI RIVOSHLANTIRISHNING AYRIM MASALALARI

Authors

  • Abdullayev Iqboljon Andijon davlat universiteti Boshlang‘ich ta’lim metodikasi kafedrasi katta o‘qituvchisi

Keywords:

matematik tushunchalar, erkin fikrlash, mantiqiy fikrlash, fikrlashning tanqidiyligi, fikrlashning ongliligi.

Abstract

ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining matematikaga oid tushunchalarini rivojlantirish hamda ularni amaliyotda qo‘llash masalalari ko‘rib chiqildi.

References

Abdullaeva B.S. va boshq. Boshlang‘ich matematika kursi nazariyasi. (Boshlang‘ich ta’lim va sport-tarbiyaviy ish bakalavriyat ta’lim yo‘nalishi talabalari uchun darslik). Tafakkur bo‘stoni. Toshkent-2018,

Xamedova N.A, Ibragimova Z, Tasetov T. Matematika. Darslik. T.: Turon-iqbol, 2007.

IbrohimovR. «Matematikadan masalalar to‘plami». T. O‘qituvchi, 2000.

Downloads

Published

2023-06-01

How to Cite

Abdullayev Iqboljon. (2023). BOSHLANG‘ICH SINFLARDA MATEMATIK TUSHUNCHALARNI RIVOSHLANTIRISHNING AYRIM MASALALARI. Education News: Exploring the 21st Century, 1(11), 606–610. Retrieved from http://nauchniyimpuls.ru/index.php/noiv/article/view/10091

Issue

Vol. 1 No. 11 (2023): Новости образования: исследование в XXI веке

Section

Articles