DARSLAR O'TISHDAGI AYRIM MAVZULAR BO'YICHA METODIK YO'LLANMALAR. O'QITISH SHAKLLARINING TASHKILIY, USLUBIY USULLARINI YAXSHILASH HAQIDA.

Mirzayev  Muhiddin Jo‘raqobilovich; Ergashev  Tolmas Asrorovich; Gadayev  Sobir Kucharovich; Boyqobilov  Ne’matjon Xoliqovich; O’sarov  Abdinabi Mahmudovich

DARSLAR O'TISHDAGI AYRIM MAVZULAR BO'YICHA METODIK YO'LLANMALAR. O'QITISH SHAKLLARINING TASHKILIY, USLUBIY USULLARINI YAXSHILASH HAQIDA.

Authors

Mirzayev Muhiddin Jo‘raqobilovich Qashqadaryo viloyat xalq ta’limi boshqarmasi Yakkabog‘ tuman xalq ta’limi bo‘limi tabiiy fanlar metodisti
Ergashev Tolmas Asrorovich Qashqadaryo viloyat xalq ta’limi boshqarmasi tabiiy fanlar metodisti
Gadayev Sobir Kucharovich Qashqadaryo viloyat xalq ta’limi boshqarmasi Shahrisabz shahar xalq ta’limi bo‘limi tabiiy fanlar metodisti
Boyqobilov Ne’matjon Xoliqovich Yakkabog‘ tuman 44-umumiy o‘rta ta’lim maktabi kimyo fani o‘qituvchisi
O’sarov Abdinabi Mahmudovich Yakkabog‘ tuman 37-umumiy o‘rta ta’lim maktabi kimyo fani o‘qituvchisi

Keywords:

Ma'ruzalar ko'pincha ikki yo'nalishda:yangi materialni o'rgatish va bilimlarni umumlashtirish, sistemalashga bag'ishlangan bo'ladi. Kimyoda birinchi ma'ruza murakkab nazariy materiallar, yangi mavzu boshlanishida (kirish ma'ruzalari) o'qiladi. Ikkinchi tipdagi ma'ruzalar organik kimyo kursi oxirida yoki bir bo'lim oxirida qo'llaniladi.

Abstract

Har bir uslub hamda tashkiliy, uslubiy metodlar bilimlarni yaxshilashga samaradorligi tomonidan qaralishi ya'ni faol o'qitish shakli bo'lishiga e'tibor berish kerak. Hozirgi zamon uslublarining eng ahamiyatlisi bu har xil metodlarning aralashtirilgan shaklidir. Ko'proq o'qituvchilar ma'ruza va seminar mashg'ulotlariga e'tibor beradilar, bu boshqa metodlar orqaga tashlangan degan emasdir.

DARSLAR O'TISHDAGI AYRIM MAVZULAR BO'YICHA METODIK YO'LLANMALAR. O'QITISH SHAKLLARINING TASHKILIY, USLUBIY USULLARINI YAXSHILASH HAQIDA.