“BOLALARDA MATEMATIK TUSHUNCHALARNI RIVOJLANTIRISHDA, ILMIY YONDASHUVLARNING PEDAGOGIK VA PSIXOLOGIK TAHLILI”
Keywords:
Matematik tushuncha, individual xususiyatlar, rivojlanish sohalari, imkoniyat darajalari, o’zlashtirish, qonuniyat, faoliyat, harakat, fikrlashning faolligi, mustaqillik, pedagogik imkoniyat, psixologik tahlilAbstract
Mazkur maqolada maktabgacha tarbiya yoshidag bolalarda mustaqil, faol matematik tushunchalarni rivojlantirishga oid ilmiy yondashuvlar va ularni pedagogik va psixologik tahlil qilishga oid fikr mulohazalar bayon etilgan.
References
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining Maktabgacha ta'lim muassasasining faoliyatini takomillashtirish to‘g‘risida "gi PQ528-sonli qarori.
Z.T.Nishonova,G.Kalimova,A.Gʻ.Turg‘unboyeva,M.X.Asranboyeva “Bolalar psixologiyasi va psixodiagnostikasi” Toshkent 2017-yil 80-82 bet
Jalilova S.X. “Maktabgacha yoshdagi bolalar psixologiyasi” «Faylasuflar» nashriyoti Toshkent – 2017 138-167 bet
Qodirova.F, Toshpolatovna. Sh, Kayumova. N, A’zamova. M – “Maktabgacha pedagigika” Toshkent- 2019
.Atayeva. N, Salayeva.M, Hasanov. S – “Umumiy Pedagogika”- Toshkent -2013
INTERNET SAYTLARI:
www. Fayllar.org
www.google.com
www.Ziyo.uz