O‘ZBEKISTONDA XALQARO KREDITLAR
Keywords:
Xalqaro kredit tizimlari, kreditorlar, qarz oluvchilar, kredit ballari, monitoring, kredit reytingi modellari.Abstract
O'zbekistonda banklar va moliya institutlarini o'z ichiga olgan rivojlanayotgan moliya tizimi mavjud bo'lib, ushbu institutlarning ba'zilari jismoniy shaxslar va korxonalar uchun kredit mahsulotlarini taklif qiladi. Biroq, mamlakat moliya tizimi hali ham xalqaro kredit tizimlari bilan to‘liq integratsiyalashgani yo‘q.
References
David Sapsford and John-ren Chen, "International Credit and Trade".
Robert E. Bruner, "International Credit Management: An Executive Guide".
Okhunov, M., & Minamatov, Y. (2021). Application of Innovative Projects in Information Systems. European Journal of Life Safety and Stability (2660-9630), 11, 167-168.
Mamatzhonovich, O. D., Khamidovich, O. M., & Esonali o‘g‘li, M. Y. (2022). DIGITAL ECONOMY: ESSENCE, FEATURES AND STAGES OF DEVELOPMENT. Academicia Globe: Inderscience Research, 3(04), 355-359.
Охунов, Д. М., Охунов, М. Х., & Миноматов, Ю. (2022). ЭПОХА ЦИФРОВОЙ ЭКОНОМИКИ-ЭПОХА НОВЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ И ПЕРСПЕКТИВ ДЛЯ РАЗВИТИЯ БИЗНЕСА НА ОСНОВЕ ТЕХ¬ НОЛОГИЙ КРАУДСОРСИНГА. International Journal of Contemporary Scientific and Technical Research, 61-65.
Каримов, Ж. Х. (2021). ПРОЦЕДУРЫ ОПТИМИЗАЦИИ ГЛОБАЛЬНЫХ ЦЕЛЕЙ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ МНОГОСТАДИЙНЫМИ ПРОЦЕССАМИ. Universum: технические науки, (11-1 (92)), 48-52.
Okhunov, D. M., Okhunov, M. H., & Minamatov, Y. E. (2023). The Use of Machine Learning and Neural Networks in the Digital Economy and International Digital Integration. Journal of Ethics and Diversityin International Communication.
MINAMATOV, Y. IMPORTANT ASPECTS OF CLOUD TECHNOLOGY. ЭКОНОМИКА, 338-341.
Zokirov, S. I., Sobirov, M. N., Tursunov, H. K., & Sobirov, M. M. (2019). Development of a hybrid model of a thermophotogenerator and an empirical analysis of the dependence of the efficiency of a photocell on temperature. Journal of Tashkent Institute of Railway Engineers, 15(3), 49-57.
Горовик, А. А., & Турсунов, Х. Х. У. (2020). Применение средств визуальной разработки программ для обучения детей программированию на примере Scratch. Universum: технические науки, (8-1 (77)), 27-29.
