ПАХТАНИ ЮКЛАШ ВА ТАҚСИМЛАШ ЖАРАЀНЛАРИНИ НАЗАРИЙ ТАДҚИҚОТИ

ПАХТАНИ ЮКЛАШ ВА ТАҚСИМЛАШ ЖАРАЀНЛАРИНИ НАЗАРИЙ ТАДҚИҚОТИ

Authors

  • Абдуллаев Шарофиддин Юусуп ўғли Тошкент тўқимачилик ва енгил саноат институти
  • Маллаев Орифжон Самад ўғли Термиз мухандислик-технологиялар институти

Keywords:

Пахта, сифат, сақлаш, намлик.

Abstract

Ушбу мақолада пахтани ёпиқ ва очиқ  омборларга жойлаштириш учун  ишлаб чиқилган желоб тўғрисида маълумот бериб ўтилган

References

Parpievich P. A. et al. ANALYSIS OF THE RESULTS OF THE INITIAL OPERATION OF COTTON WITH HIGH MOISTURE IN COTTON CLEANING PLANTS //Galaxy International Interdisciplinary Research Journal. – 2022. – Т. 10. – №. 11. – С. 1026-1029. Parpievich P. A. et al. ANALYSIS OF THE RESULTS OF THE INITIAL OPERATION OF COTTON WITH HIGH MOISTURE IN COTTON CLEANING PLANTS //Galaxy International Interdisciplinary Research Journal. – 2022. – Т. 10. – №. 11. – С. 1026-1029.

Parpievich P. A. et al. ANALYSIS OF MOISTURE AT DIFFERENT POINTS OF COTTON IN THE GARMENT DURING THE STORAGE PROCESS OF HIGH-HUMIDITY COTTON //Proceedings of International Conference on Scientific Research in Natural and Social Sciences. – 2022. – Т. 1. – №. 3. – С. 83-86.

Парпиев А. П. и др. НАМЛИГИ ЮҚОРИ ПАХТАНИ САҚЛАШ ЖАРАЁНИДА ҒАРМДАГИ ПАХТАНИНГ ТУРЛИ НУҚТАЛАРИДАГИ ИФЛОСЛИКНИНГ НОТЕКИСЛИГИ ТАХЛИЛИ //Новости образования: исследование в XXI веке. – 2022. – Т. 1. – №. 5. – С. 162-164.

Yusup o'g'li A. S. et al. SELECTION OF TECHNOLOGY AND EQUIPMENT FOR THE PREPARATION OF COTTON STORAGE AT HIGH MOISTURE //International journal of advanced research in education, technology and management. – 2023. – Т. 2. – №. 4.

Абдуллаев К. Ю. и др. ХОРИЖИЙ ДАВЛАТЛАРДА ПАХТА САҚЛАШ ТАЖРИБАСИ ТАХЛИЛИ //SCIENTIFIC APPROACH TO THE MODERN EDUCATION SYSTEM. – 2023. – Т. 2. – №. 15. – С. 133-135.

Downloads

Published

2023-06-01

How to Cite

Абдуллаев Шарофиддин Юусуп ўғли, & Маллаев Орифжон Самад ўғли. (2023). ПАХТАНИ ЮКЛАШ ВА ТАҚСИМЛАШ ЖАРАЀНЛАРИНИ НАЗАРИЙ ТАДҚИҚОТИ . Education News: Exploring the 21st Century, 1(11), 346–348. Retrieved from http://nauchniyimpuls.ru/index.php/noiv/article/view/9963
Loading...