ИЗУЧЕНИЕ РОМАНА М.А. БУЛГАКОВА “МАСТЕР И МАРГАРИТА” В ШКОЛЕ.
Keywords:
Мастер и Маргарита, Понтий Пилат, философская Иешуа, мистическая и сатирическая -Воланд,Иван Бездомный, философские смысли романа.Abstract
В этой статье говорится об изучение романа М.А.Булгакова "Мастер и Маргарита" в школе.Суть романа Булгакова в том, что идёт вечная борьба добра и зла , света и тьмы, человека и власти; поиска истины , правды, любви и счастья… А человек всегда должен оставаться Человеком! "Мастер и Маргарита" это евангелие от сатаны. По сути это взгляд врага рода человеческого на события пришествия Христа в мир.
References
Булгаков М.А. Мастер и Маргарита. - Москва: Издательство «Э», 2016. - 640 с. II. Научно-методическая литература.
Агеносов В.В. Творчество М.А.Булгакова // История русской литературы ХХ века. Учебник для вузов. - М., 2014. - 687 с.
Баранникова Т.А. Роман М. Булгакова «Мастер и Маргарита» в 11 классе. Методические рекомендации для учителей и студентов. - М.: МИГУ, 1998. - 45с.
Барков А.Н. «Мастер и Маргарита»: альтернативное прочтение. - Киев: Изд. УкрНИИНТИ, 1990. - 250 с.
Бершадская Е.А. Способы введения метода интеллект-карт в начальной и основной школе. Современные образовательные технологии. Теория и практика: Сборник научных статей и методических материалов / под ред. В.В. Ефимовой. - Новокузнецк, 2011 - 13 с.
Бершадский М.Е. Когнитивная технология обучения: теория и практика применения / Издательская фирма «Сентябрь»., 2013 - 13 с.
Боборыкин В.Г. Михаил Булгаков: кн. для учащихся ст. классов: Для детей среднего возраста. - М.: Просвещение, 1991 - 206 с.
Боборыкин В.Г. Михаил Булгаков // Литература в школе. 1991. №1. - с. 52¬65
Богданова О.Ю. Интерпретация текста романа «Белая гвардия» / О. Ю. Богданова // Литература в школе. - 1998. - № 2. - с. 125-135
Брезгина В.А. Методические рекомендации по разработке фонда оценочных средств основной профессиональной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС. Екатеринбург: ПРЦ ППТиМП, 2011. - 286 с.
Бродский М.А. «Мастер и Маргарита» - антибиблия XX века? // Русская словесность. 1997. № 6. - С. 30-35.
Бунеев Р.Н. Русский язык и литература. Литература 11 класс: учеб. для организаций, осуществляющих образовательную деятельность. Базовый уровень. Ч.2/ Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, О.В. Чиндилова - Изд. 2-е, испр. - М.: Баласс, 2015 - 256 с.
Великанова И.В. Особенности сатиры М. Булгакова // Литература в школе - 2002 - №7 - С.71 17. Вербицкий А.А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход - М., 1991. - 263 с.
