SHARQ ALLOMALARINING YOSHLARNI IJOBIY FAZILATLARINI RIVOJLANTIRISH ORQALI KOMIL INSON QILIB TARBIYALASHDAGI AMALIY YONDASHUVLARI
Ключевые слова:
kamolot , xulq-atvor, ta’lim, mehnat, tarbiya, farzand, axloq.Аннотация
Shaxs kamolotida ta’lim-tarbiya, xulq-atvor normalarini tarkib toptirish, shuningdek irodaviy sifatlar borasidagi fikrlar bilan birgalikda o’zini-o’zi nazorat qilish masalasi ham dolzarb muammolardan hisoblanadi.Shu bois allomalarimiz tomonidan qoldirilgan ilmiy meroslar orqali shaxsni nafaqat aqlan, ahloqan, balki, irodasi kuchli, sabotli, har qanday vaziyatda o’zini-o’zi nazorat qila oladigan qilib tarbiyalash imkoniyatiga ega bo’lamiz.
Библиографические ссылки
Musurmonova O. Ma’naviy qadriyatlar – sog‘lom avlodni tarbiyalash vositasi. T., “O‘qituvchi” 1995 y.
Badritdinova, M., & Xusaynov, M. (2020). DESCRI’TION OF THE METHODS OF DIAGNOSING THE COGNITIVE STYLE OF ‘U’ILS IN THE EDUCATIONAL ‘ROCESS. Theoretical & A’’lied Science, (2), 643-646.
Husaynov, M. J., & Abduga’’orova, L. (2020). SIGNIFICANCE OF pedagog ICAL SUBJECT. TO ‘ROTECT FROM IDEOLOGICAL
O‘zbekiston mustaqil va taraqqiyot yo‘lida “O‘zbekiston” 1994 y.
Botirjon Mахаmmаdjon o’g’li Y. . (2023). SHARQ UYG’ONISH (RENESSАNS) DАVRI АDАBIYOTI. Scientific Impulse, 1(5), 1891–1895. Retrieved from https://nauchniyimpuls.ru/index.php/ni/article/view/3352
Ibragimov X.I., Abdullayeva Sh.A. Pedagogika nazariyasi. – T.: “Fan va texnologiyalar” nashriyoti, 2008.
M.Husaynov, & S. Husaynova. (2023). AJDODLARIMIZNING BOY MEROSLARIDAN FOYDALANISH ORQALI, YOSH AVLODNI RUXIY VA MA’NAVIY TARBIYALASH KELAJAK POYDEVORI. Новости образования: исследование в XXI веке, 1(10), 778–781. извлечено от http://nauchniyimpuls.ru/index.php/noiv/article/view/8757
THE CONTRIBUTIONS OF OUR ANCESTORS TO THE RENAISSANCE THROUGH A SENSE OF PATRIOTISM.MR Husaynov, N Sattibekmirzayeva - American Journal Of Social Sciences And Humanity 2023/11/10 …, 2023 24-28 b
Elektron ta’lim resurslari:
www.tdpu.uz
www.pedagog.uz
www.ziyonet.uz
www.edu.uz
