BOSHLANG’ICH TA'LIMDA AXBOROT TEXNOLOGIYALARI AHAMIYATI, RIVOJLANISHI VA FOYDALANISH METODIKALARI

BOSHLANG’ICH TA'LIMDA AXBOROT TEXNOLOGIYALARI AHAMIYATI, RIVOJLANISHI VA FOYDALANISH METODIKALARI

Authors

  • Maxmudova Fotima Shamshidinovna Toshkent Amaliy fanlar universiteti o`qituvchisi
  • Maxsudova Dilafruz Toshkent viloyati Toshkent tumani 26-umumiy o’rta ta’lim maktabining informatika fan o’qituvchisi

Keywords:

boshlang'ich ta'lim; axborot texnologiyalari; metodika.

Abstract

Ta’lim tarbiya tizimining bugungi kundagi vazifasi o‘sib-ulg‘ayib kelayotgan yoshlarni vatanparvar, zamonaviy bilim, ko‘nikma va malakalarni o‘zlashtirgan, komillikka intiladigan barkamol avlodni voyaga yetkazishdir. Ushbu maqolada boshlang’ich ta'limda axborot texnologiyalari ahamiyati, rivojlanishi va foydalanish metodikalari xususida so'z yuritildi.

References

S. Ergasheva. Boshlang'ich sinflarda axborot texnologiyalaridan foydalanishning afzalliklari. Toshkent. 2022.

U. Begimqulov. Pedagogik ta’limda axborot texnologiyalaridan foydalanish muammolari va istiqbollari. Toshkent. 2006.

Downloads

Published

2024-02-01

How to Cite

Maxmudova Fotima Shamshidinovna, & Maxsudova Dilafruz. (2024). BOSHLANG’ICH TA’LIMDA AXBOROT TEXNOLOGIYALARI AHAMIYATI, RIVOJLANISHI VA FOYDALANISH METODIKALARI. Scientific Impulse, 2(17), 753–754. Retrieved from https://nauchniyimpuls.ru/index.php/ni/article/view/14441
Loading...