BOSHLANG’ICH TA'LIMDA AXBOROT TEXNOLOGIYALARI AHAMIYATI, RIVOJLANISHI VA FOYDALANISH METODIKALARI

BOSHLANG’ICH TA'LIMDA AXBOROT TEXNOLOGIYALARI AHAMIYATI, RIVOJLANISHI VA FOYDALANISH METODIKALARI

Авторы

  • Maxmudova Fotima Shamshidinovna Toshkent Amaliy fanlar universiteti o`qituvchisi
  • Maxsudova Dilafruz Toshkent viloyati Toshkent tumani 26-umumiy o’rta ta’lim maktabining informatika fan o’qituvchisi

Ключевые слова:

boshlang'ich ta'lim; axborot texnologiyalari; metodika.

Аннотация

Ta’lim tarbiya tizimining bugungi kundagi vazifasi o‘sib-ulg‘ayib kelayotgan yoshlarni vatanparvar, zamonaviy bilim, ko‘nikma va malakalarni o‘zlashtirgan, komillikka intiladigan barkamol avlodni voyaga yetkazishdir. Ushbu maqolada boshlang’ich ta'limda axborot texnologiyalari ahamiyati, rivojlanishi va foydalanish metodikalari xususida so'z yuritildi.

Библиографические ссылки

S. Ergasheva. Boshlang'ich sinflarda axborot texnologiyalaridan foydalanishning afzalliklari. Toshkent. 2022.

U. Begimqulov. Pedagogik ta’limda axborot texnologiyalaridan foydalanish muammolari va istiqbollari. Toshkent. 2006.

Загрузки

Опубликован

2024-02-01

Как цитировать

Maxmudova Fotima Shamshidinovna, & Maxsudova Dilafruz. (2024). BOSHLANG’ICH TA’LIMDA AXBOROT TEXNOLOGIYALARI AHAMIYATI, RIVOJLANISHI VA FOYDALANISH METODIKALARI. Научный Импульс, 2(17), 753–754. извлечено от https://nauchniyimpuls.ru/index.php/ni/article/view/14441

Выпуск

Том 2 № 17 (2024): Научный Импульс

Раздел

Статьи

Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)