TARIX FANINI O’QITISHDA PEDAGOGIK NAZARIYASI HAMDA INTERAKTIV METODLARDAN FOYDALANISH

Raximjonov  Dostonbek Rustamjon o'g'li

TARIX FANINI O’QITISHDA PEDAGOGIK NAZARIYASI HAMDA INTERAKTIV METODLARDAN FOYDALANISH

Authors

Raximjonov Dostonbek Rustamjon o'g'li Namangan Davlat Universiteti "Ijtimoiy fanlar" kafedrasi Tarix fakulteti(yevropoiskiy) 3-kurs talabasi

Keywords:

Tarix,o’qitish,dars,metod,interfaol,nazariya,pedagogik.

Abstract

Ushbu maqolada tarix fanini o’qitishda ta’lim nazariyasi hamda interfaol metodlardan foydalanish haqida fikr yuritilgan.

References

Karimov I.A. Yuksak ma'naviyat – yengilmas kuch. – Toshkent.: Ma'naviyat, 2008. – B. 173.

Karimov I.A. O`zbekiston Respublikasi Prezidentining qarori. Malakali pedagog kadrlar hamda o`rta maxsus, kasb-hunar ta'limi muassasalarini shunday kadrlar bilan ta'minlash tizimini yanada takomillashtirishga oid chora-tadbirlar to`g`risida. // Xalq so`zi, 2012. 29 may, № 10.

O`zbekiston Respublikasining «Ta’lim to`g`risida»gi Qonuni. Barkamol avlod – O`zbekiston taraqqiyotining poydevori. – T.: Sharq, 1997.

Mirziyoyev SH.M. “Buyuk kelajagimizni mard va olijanob xalqimiz bilan birgaquramiz” T.: O‘zbekiston, 2017.

Mirziyoyev SH.M. “Erkin va farovon,demokratik O‘zbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz” T.: O‘zbekiston, 2017.

To'xliyev B. Adabiyot o'qitish metodikasi- - Т.: 2009.

TARIX FANINI O’QITISHDA PEDAGOGIK NAZARIYASI HAMDA INTERAKTIV METODLARDAN FOYDALANISH