YOSH GANDBOLCHILARNI RUXIY TAYYORGARLIKLARINI TARBIYALASHNING BA’ZI BIR JIXATLARI VA ULARNI PSIXOLOGIK TAYYORLASH PRINSPLARI.

YOSH GANDBOLCHILARNI RUXIY TAYYORGARLIKLARINI TARBIYALASHNING BA’ZI BIR JIXATLARI VA ULARNI PSIXOLOGIK TAYYORLASH PRINSPLARI.

Authors

  • Kuchkarova Muhayyo Tojimatovna Namangan Davlat Universiteti, mustaqil izlanuvchi
  • Azizov Sobitxon Valievich Namangan davlat universiteti, pedagogika. fanlari nomzodi, dotsent.

Keywords:

Gandbolchi, emotsional stress, stressogen vaziyatlar, musobaqa ,sportchining psixologik tayyorgarligi

Abstract

Mazkur tadqiqot yuzasidan  zamonaviy bilimlar darajasi va sporchilar (gandbolchilar)ni psixologik tayyorlashdagi motivatsiyalar shaklining xilma-xilligi gandbolchining shaxsiy xususiyatlariga ham, shuningdek musobaqa ishtirokchilarining sport natijalarining ijtimoiy ahamiyatiga ham bog’liq bo’lishi mumkin. Sport tayyorgarliklari tizimida musobaqada ishtirok etish motivini shakllantirish juda muhim ahamiyat kasb etadi

References

Психология экстремальных ситуаций. Хрестоматия. - Минск, 2002

Марищук В.Л. Поведение и саморегуляция человека в условиях стресса. - СПб., 2001

Браент ДЖ. Кретти. Психология в современном спорте. -М: ФиC, 1988 г.

Джамгарова Т.Т., Пуни А.Ц. Психология физического воспитания и спорта, Физкултура и спорт, 1989 й.

Генов Ф. Генова Т. Мобилизация и аутогенная тренировка спортсмена. ФиС 1993 й.

G’oziev E.G’. Psihologiya, - Toshkent. O’qituvchi, 1992 y.

. Masharipov Y., Sportchilarda tajovuz va do`q-po`pisa holatining psixologik sabablarini o`rganish. Psixologiyaning ba'zi masalalari. Samarqand: 1995 y,

Rudik P.A. Psixologiya. -Moskva: FiS. 1984 y. Ibrohimov O`. «Sport psixologiyasi». T-«Yangi avlod», 2004 y.

Downloads

Published

2023-05-10

How to Cite

Kuchkarova Muhayyo Tojimatovna, & Azizov Sobitxon Valievich. (2023). YOSH GANDBOLCHILARNI RUXIY TAYYORGARLIKLARINI TARBIYALASHNING BA’ZI BIR JIXATLARI VA ULARNI PSIXOLOGIK TAYYORLASH PRINSPLARI. Education News: Exploring the 21st Century, 1(10), 970–974. Retrieved from https://nauchniyimpuls.ru/index.php/noiv/article/view/8802
Loading...