DARSLAR O'TISHDAGI AYRIM MAVZULAR BO'YICHA METODIK YO'LLANMALAR. O'QITISH SHAKLLARINING TASHKILIY, USLUBIY USULLARINI YAXSHILASH HAQIDA.

DARSLAR O'TISHDAGI AYRIM MAVZULAR BO'YICHA METODIK YO'LLANMALAR. O'QITISH SHAKLLARINING TASHKILIY, USLUBIY USULLARINI YAXSHILASH HAQIDA.

Авторы

  • Mirzayev Muhiddin Jo‘raqobilovich Qashqadaryo viloyat xalq ta’limi boshqarmasi Yakkabog‘ tuman xalq ta’limi bo‘limi tabiiy fanlar metodisti
  • Ergashev Tolmas Asrorovich Qashqadaryo viloyat xalq ta’limi boshqarmasi tabiiy fanlar metodisti
  • Gadayev Sobir Kucharovich Qashqadaryo viloyat xalq ta’limi boshqarmasi Shahrisabz shahar xalq ta’limi bo‘limi tabiiy fanlar metodisti
  • Boyqobilov Ne’matjon Xoliqovich Yakkabog‘ tuman 44-umumiy o‘rta ta’lim maktabi kimyo fani o‘qituvchisi
  • O’sarov Abdinabi Mahmudovich Yakkabog‘ tuman 37-umumiy o‘rta ta’lim maktabi kimyo fani o‘qituvchisi

Ключевые слова:

Ma'ruzalar ko'pincha ikki yo'nalishda:yangi materialni o'rgatish va bilimlarni umumlashtirish, sistemalashga bag'ishlangan bo'ladi. Kimyoda birinchi ma'ruza murakkab nazariy materiallar, yangi mavzu boshlanishida (kirish ma'ruzalari) o'qiladi. Ikkinchi tipdagi ma'ruzalar organik kimyo kursi oxirida yoki bir bo'lim oxirida qo'llaniladi.

Аннотация

Har bir uslub hamda tashkiliy, uslubiy metodlar bilimlarni yaxshilashga samaradorligi tomonidan qaralishi ya'ni faol o'qitish shakli bo'lishiga e'tibor berish kerak. Hozirgi zamon uslublarining eng ahamiyatlisi bu har xil metodlarning aralashtirilgan shaklidir. Ko'proq o'qituvchilar ma'ruza va seminar mashg'ulotlariga e'tibor beradilar, bu  boshqa  metodlar  orqaga  tashlangan  degan emasdir.

Загрузки

Опубликован

2022-08-01

Как цитировать

Muhiddin Jo‘raqobilovich , M., Tolmas Asrorovich, E. ., Sobir Kucharovich, G. ., Ne’matjon Xoliqovich, B., & Abdinabi Mahmudovich, O. . (2022). DARSLAR O’TISHDAGI AYRIM MAVZULAR BO’YICHA METODIK YO’LLANMALAR. O’QITISH SHAKLLARINING TASHKILIY, USLUBIY USULLARINI YAXSHILASH HAQIDA. Новости образования: исследование в XXI веке, 1(1), 307–310. извлечено от https://nauchniyimpuls.ru/index.php/noiv/article/view/159

Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)

Loading...