BO'LAJAK TIBBIYOT XODIMLARINI KASBGA TAYYORLASHDA PSIXOLOGIK TA'SIR USLUBLARINI O'RGATISHNING O'ZIGA XOSLIGI

Nazarova Zarnigor Raxmatjon qizi; Umarov Bekzod Fayzulla og’li; Isroilov Muzaffar Ikromjon o’g’li

BO'LAJAK TIBBIYOT XODIMLARINI KASBGA TAYYORLASHDA PSIXOLOGIK TA'SIR USLUBLARINI O'RGATISHNING O'ZIGA XOSLIGI

Authors

Nazarova Zarnigor Raxmatjon qizi TTA “Pedagogika va psixologiya” kafedrasi o’qituvchisi
Umarov Bekzod Fayzulla og’li TTA “Davolash ishi” yo’nalishi 2-kurs talabasi
Isroilov Muzaffar Ikromjon o’g’li TTA “Davolash ishi” yo’nalishi 2-kurs talabasi

Keywords:

Bo'lajak tibbiyot xodimlarini kasbga tayyorlashda psixologik ta'sir ko'rsatish usullarini o'qitishning o'ziga xosligi shundaki, tibbiyot xodimlaridan nafaqat texnik ko'nikmalar, balki hissiy aql, empatiya, bemorlar bilan samarali muloqot qilish qobiliyati ham talab qilinadi.

Abstract

Ushbu maqolada tibbiyot xodimlarini kasbga tayyorlashda psixologik ta’sir uslublari va psixologiyaning ahamiyati haqida so’z boradi.

References

Kuk DA, Hatala R, Brydges R va boshqalar. Sog'liqni saqlash kasb-hunar ta'limi uchun texnologiya takomillashtirilgan simulyatsiya: tizimli tahlil va meta-tahlil. JAMA.

Issenberg SB, McGaghie WC, Petrusa ER, Li Gordon D, Scalese RJ. Samarali o'rganishga olib keladigan yuqori aniqlikdagi tibbiy simulyatsiyalarning xususiyatlari va ulardan foydalanish: BEME tizimli sharhi. Med Teach. 2005

Aldin AZ, Gisondi MA. Tibbiy ta'limda simulyatsiya: sharh. Cureus. 2014

Nestel D, Bearman M. Simulyatsiya qilingan bemor metodologiyasi: nazariya, dalillar va amaliyot. Chichester, G'arbiy Sasseks: Wiley-Blackwell; 2015 yil.

Norman G. Muammoli ta'lim: o'quv innovatsiyalarining va'da qilingan mamlakati.

Thistlethwaite JE, Davies D, Ekeocha S va boshqalar. Sog'liqni saqlash sohasidagi kasbiy ta'limda vaziyatga asoslangan ta'lim samaradorligi. BEME tizimli sharhi: BEME qo'llanmasi.

Baxtiyarovna, S. D., & Jamshidzoda, B. V. (2022). QOBILIYAT RIVOJLANISHIGA TA’SIR QILUVCHI PSIXOLOGIK OMILLAR. Scientific Impulse, 1(3), 377-380.

Baxtiyarovna, S. D. (2022). KАSАLLIKKА MUNOSАBАTNI SHАKLLАNISHIGА TА’SIR ETUVCHI PSIXOLOGIK OMILLАR. FORMATION OF PSYCHOLOGY AND PEDAGOGY AS INTERDISCIPLINARY SCIENCES, 1(11), 70-77.

Ахмедова, M., & Нарметова, Ю. (2022). Neyropedagogika va neyropsixologiya rivojlanib kelayotgan yangi fan sohasi sifatida. Общество и инновации, 3(2/S), 103-109.

Narmetova, Y. (2016). Tibbiyot muassasalarida faoliyat yurituvchi psixolog kadrlar tayyorlash muammolari.

Нарметова, Ю. (2017). Психология ва медицинада психосоматик ёндашувлар. ЎзМУ хабарлари.

Zarnigor, N. (2022). RAHBAR PSIXOLOGIYASI VA UNING MEHNATIGA QO’YILADIGAN TALABLAR. INNOVATION IN THE MODERN EDUCATION SYSTEM, 2(24), 121-125.

Назарова, З. (2023). ПСИХОСОМАТИК КАСАЛЛИКЛАРДА ПСИХОКОРРЕКСИЯ ВА ПСИХОПРОФИЛАКТИКА УСУЛЛАРИ. Новости образования: исследование в XXI веке, 1(6), 268-272.

Olimjonova, Z. B. Q. (2022). MAKTABGACHA TA’LIM YOSHIDAGI BOLALAR EMOTSIONAL SOHASI PSIXOFIZIOLOGIYASINING ASOSIY XUSUSIYATLARI. Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, 2(5), 311-315.

BO'LAJAK TIBBIYOT XODIMLARINI KASBGA TAYYORLASHDA PSIXOLOGIK TA'SIR USLUBLARINI O'RGATISHNING O'ZIGA XOSLIGI